Tom Lantos Intézet

A Zachor Alapítvány a Társadalmi Emlékezetért 2016-ban létrehozott “ITeach – Digitális módszerek a holokausztról való oktatásban” című programja általános iskola felső tagozatán (5-8. évfolyamok), gimnáziumi előkészítő osztályokban és 9-12. évfolyamokon tanító tanároknak szól. A program legfeljebb 20 fő részvételével tartható. A képzés ingyenes, az ország egész területén, a határon túl, illetve online is elérhető. Egy napos (1x8 óra) alkalomból áll. A részvételhez nincs szükség előzetes felkészülésre. A képzés kivitelezéséhez szükséges: számítógép/laptop, internet és okostelefon.

A képzés célja, hogy a résztvevők megismerkedjenek a USC Soá Alapítvány videóinterjúi oktatásban való használatának módszertanával, különösen a holokausztról való oktatásban és az előítéletek csökkentésében való alkalmazásukkal. A képzésen bemutatásra kerülnek videóinterjúkat tartalmazó multimédiás tananyagok és az IWitness digitális platform, valamint a platformon található magyar nyelvű feladatok. A részt vevő tanárok megismerhetik, hogy milyen komplex módon használhatók a visszaemlékezések a különböző szaktárgyakban és az osztályfőnöki munkában. A képzést elvégző tanárok a bemutatott tananyagok felhasználásával a diákok kritikai gondolkodását segíthetik, hogy a diákok felismerjék a sztereotípiák és előítéletek mibenlétét és szerepét. 

Ezen túl a tananyagokban is megfogalmazott rasszizmus és a gyűlölet elleni határozott állásfoglalással és az előítélet-mentes gondolkodásra való oktatással segíteni tudják diákjaik felelős állampolgárokká válását. A képzés személyes történetmesélés, holokausztúlélők beszámolóinak megtekintése és meghallgatása és az egyéni reflexió módszereivel dolgozik. A képzés a következő témákat érinti: antiszemitizmus 1945 előtt, antiszemitizmus napjainkban, holokauszt Magyarországon, holokauszt Európában, történelemszemlélet, népirtások, diszkrimináció, kirekesztés, előítélet és rasszizmus. A fejlesztett kompetenciák közé tartozik a médiaműveltség, a kulturális tudatosság és a kritikus gondolkodás fejlesztése, valamint az empátia és a tolerancia elmélyítése. A képzéseket kérdőíves hatásmérés követi.